移動二維碼
從事關術教學工作多年,虛心追求進步,在教學過程中善于發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,讓繪畫回歸真實,追溯初心,是年輕教師團隊中的優(yōu)秀人員。教學方法獨特,對學生認真負責,得到學生們的—致好評!
