江西婺源，在多數(shù)人的印象中，它是粉墻黛瓦、小橋流水，擁有古韻風土、素雅自然的美麗鄉(xiāng)村，也是美術們寫生的靈感捕捉地。

寫生是美術生們在集訓過程中，有選擇的、豐富生動的一種素質拓展實踐課堂。學生們直接通過眼觀察到的、手觸摸到的，以親臨體驗的實物進行描繪，讓物體“活”在紙上。

在還沒來到婺源前，大家對此次寫生抱有諸多憧憬，想象中的寫生是：一路歡歌，把美好風景盡收眼底；橋上擦肩，和朋友拍下甜蜜合照；微風吹拂，架起畫板悠閑作畫......。

想象是美好的、是愜意的，人們都可能會覺得，來到婺源，就該是一場自由、夢幻的旅行的。但南昌弘藝此次婺源之旅是有實打實地目的，是帶著教學任務而來的，美術老師們時刻緊繃一根弦，絕不放松警惕。

來婺源的第一天，美術部校長杜少華、謝航宇和各班老師有序組織安排，每班清點人數(shù)整隊出發(fā)進入寫生園區(qū)既定路線，做好之后的繪畫教學布置定位。在老師們有序的帶領下，學生們先是感受了當?shù)氐娜宋娘L景，愉快的放松玩耍了一番。

第二天，學員們帶好各自的繪畫工具，選景開畫。將眼前景象收入眼中，于腦海構思，逐步起型，全神貫注專心繪畫。老師們緊密陪伴在學生身邊，范畫教學的同時，一對一進行指導。

盧永遵老師在進行范畫教學

余龍老師在進行范畫教學

李瀟老師在進行一對一教學

下午回到休息的地方吃飯調整后，晚上老師們又召集同學們對一天的情況進行總結，并對他們的繪畫作品進行細致點評。無論在校內，還是在校外，課程絕不能落下。

歐陽玲芬老師在評畫

凌五香老師在評畫

現(xiàn)實中的寫生并不輕松，但豐富而有趣，大自然的一切鮮活而閃亮。人在橋上走，商家在呼賣，兒童在嬉水，屋檐大紅燈籠在飄動，風吹過樹林……所有的線條和顏色都是跳動變化的，充滿生機與活力。

楊飛老師在評畫

惠恒忠老師在評畫

在玩樂中學習，在學習中玩樂。學生們感受良多，收獲頗豐，專業(yè)能力素養(yǎng)有所提升。寫生之旅還在繼續(xù)，進步會越來越大，成長會越來越快，一起期待吧！